发布日期:2024-03-11 / 点击次数:324
北京智慧校园实施解决方案的设计思路是什么?利来体育北京监控安装工程公司带你了解!
一个学校一下子要把全部的智慧校园系统全部配置,并全部应用起来是有困难的,每个学校应该根据自身的需要,整体规划,分步实施。具体实施方案建议如下:
1) 第一步,应该构建符合智慧校园的:硬件系统,云平台的基础系统和物联网功能系统。这样既与数字校园接轨,又增加了许多先进的管理功能。为智慧校园的下一步打下基础。
2) 第二步,在第一步的基础上,增加各学科应用平台。实现老师、学生、学科三者之间联系。便于各学科老师的教学。
3) 第三步,增加数字化资源库,智能化课件制作系统和智能化试卷制作系统。使各学科教学的智能化水平得到提高。
4) 第四步,增加通用大数据评估系统和学生认知大数据评估系统。使整个智慧校园达到专家级的管理水平。
当然,每步具体实施时,可以将上述二步或三步一起实施,但不要改变次序。否则,由于前一步未实施,后一步就很难实施。另外,第三步可独立实施,对于没有智慧校园的学校也可应用。如果将第三步的内容由县、市、区教育局以智慧云的方式构建,供全部学校使用,则更好。
一种智慧校园的设计思路是:以经典的教学思想为基础,不改变各学校已有的教学方式和管理方式,只是增加一些先进的管理功能提高现有管理的效率、水平。增加智能化备课、上课、评估等教学系统,提高教师的备课效率和教学质量。实现针对性教学和满足学生的个性化学习的需要。相当于帮助教师既能省力,又能提高教学质量。这种智慧校园的解决方案目前只有橘子公司的e学云智慧校园拥有,多年来橘子公司一直向这个目标努力攻关。现已初步实现。并且部分学校正在逐步实施。
另一种智慧校园的设计思路是:一方面通过加强师生之间的互联互通功能,促进学生的学习效率。这个方向基本上是正确的,但是互联网已经为我们提供了很好的平台,重复建设新的系统使用价值不大,前景也不大。另一方面通过大量地收集各学校的优质课件,实现有优质课件的共享。而各教材出版社已经为各个教材配备了高质量的课件。因此,老师的优质课件共享效果也较差。当前每个学校、每个老师针对自己的学生水平不同,老师自身的知识背景不同,迫切需要符合自身特点的教学课件和教学方案。简单地将出版社的课件和别的老师的课件拿来使用。总是不能满足自身教学的需要。因此,这个方案实际应用效果也不理想。目前,许多公司都是按这种思路实施智慧校园的。
以上两种智慧校园的设计思路,最终哪一种更符合教学的需要,会在实践中得到认证。我们每个厂家都应不断研究,不断满足学校教学发展的需要,为教学信息化的发展作出贡献。
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